• 1 Musical
    Jedes Jahr ein TOPEVENT. Die ganze Schule präsentiert ein Musical mit Schülern aus allen Jahrgangsstufen. Unter der Leitung von Helmut Köhler sind Eltern, Kinder, Gäste und alle anderen begeistert. Ein "MUSS" für alle!
  • 2 Berufsorientierung
    Einer der Schwerpunkte unserer schulischen Arbeit ist die Berufsorientierung. Das hier gezeigte Beispiel ist ein Drechsler-Kurs, der im Rahmen des Technik 8 Unterrichts stattgefunden hat.
  • 3 Schulprofil Inklusion
    Seit dem Schuljahr 2012/2013 besitzt die Dr.-Mehler-Schule das Schulprofil Inklusion. Das bedeutet für uns, dass wir an einer „Schule für alle“ leben und arbeiten. In einem Kreativwettbewerb stellte jede Klasse ihre Ideen zum Thema Inklusion vor.
  • 4 Sportfest
    Klassisch oder modern oder "ganz anders". Es macht den Schülern auf jeden Fall viel Spaß. Sportliche Herausforderung, Teamgeist, Zeitdruck oder einfach nur Gaudi - die Schüler sind auf jeden Fall "voll dabei".
  • 5 Referenzschule für Medienbildung
    Der Status „Referenzschule für Medienbildung“ wird Schulen verliehen, die einen nachhaltigen Qualitätsentwicklungs-prozess im Medienbereich in Gang gesetzt bzw. weitergeführt und diesen Prozess in einem Medienentwicklungsplan transparent dokumentiert haben. Im Fokus stehen dabei die Stärkung der Medienkompetenz der Schüler und die weitere Verbesserung der Unterrichtsqualität. An diesem Projekt nimmt unsere Schule teil.
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Ausflug in den Wald

Zum Einstieg in das neue HSU-Thema machten die 3. Klassen am Montag, den 05.10.2020, bzw. am Mittwoch, den 07.10.2020, einen Spaziergang in den Wald. Statt sich mit Arbeitsblättern und Büchern auseinanderzusetzten, sollten die Kinder das Thema „Wald“ mit allen Sinnen erfahren.

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Neues Mobiliar in der Mittelschule

Bereits am Pädagogischen Tag im November 2019 beschäftigte sich das Kollegium der Dr.-Mehler-Schule ausführlich mit den Räumen und der Raumgestaltung in der Schule. Um einen zeitgemäßen Unterricht verwirklichen zu können, wollen wir weg vom Konzept Klassenzimmer – Flur und hin zu einer Art „Lernhäuser“ mit offenen Gängen, Nischen und einer Vielzahl unterschiedlicher Arbeitsplätze, an denen auch klassenübergreifend gelernt, geforscht und geübt werden kann.

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